作者对GenAI在教育领域的应用表示担忧，认为学生可能会变得懒惰，依赖GenAI生成看似高水平的报告但缺乏实际知识。同时，GenAI存在“幻觉”问题，会捏造信息。作者列举了GenAI在学生作业中可能出现的10个迹象，并建议在测试中禁止使用GenAI，以鼓励真正的学习和实践。
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