作者对GenAI在教育领域的应用表示担忧,认为学生可能会变得懒惰,依赖GenAI生成看似高水平的报告但缺乏实际知识。同时,GenAI存在“幻觉”问题,会捏造信息。作者列举了GenAI在学生作业中可能出现的10个迹象,并建议在测试中禁止使用GenAI,以鼓励真正的学习和实践。